C.I.R.C.E. develops an educative model to criticize what we call “Technologies of Domination”. Our approach is based on experiential learning to reflect on relationships with digital tools, especially the mass digital tools that people use as “natural” part of life.

Nous organisons des workshops d'auto-défense numérique et de pédagogie hacker, informatique conviviale pour les filles, les garçons, les enfants, les groupes d'affinité, les geeks et pour tous les curieux.